不公平，无所不在

女儿的一位大学同学的英文比较弱。女儿很用心地教她做英文assignment，还帮她改了很多grammar mistakes。成绩公布时，同学获A，女儿只得A- 。女儿感到有点沮丧。没关系，同学若肯用心学习，能帮她获得A，也算是做了一件好事。

记得以前在师训学院受训时，不公平的事件多到不胜枚举。
那时候没有电脑，每当讲师给了assignment后，我们就得赶紧往图书馆里钻，忙着找资料。整理好资料后，还要用打字机打出来，再设计封面，装订好后才交给讲师。做起来是相当费时和伤脑筋的。

但最感气愤的是有些同学不但不肯付出努力，反而得到比我们更好的成果。当我们忙到焦头烂额时，她却在那儿织毛衣、看电视、讲电话...等我们终于做好了后，她就跟我们借来抄。她还把封面设计到美美，里面的内容却全是抄我们的。成绩公布时，她得A，我们得B！

我们终于看清了一件令人感到非常失望的事实，原来有些讲师竟然也是“以貌取人”的。只要你做到美美，才不管那是抄来的，还是你的呕心沥血之作！
然而，往正面想，从我们认真地找资料及用心地做功课中，我们学到的东西和所获得的知识，肯定会比那位同学多很多。

还有，印象最深刻，也是最感委屈的一次是考乐理的时候。
那时班上很多同学都不会乐理，都看不懂那豆芽似的音符。考乐理的时候，我很快就做完了。因为题目都是启蒙和grade 1 的，而我因为有去音乐学院学钢琴，乐理已经做到grade 6了，所以那些题目根本就难不倒我。

但这下可糟了，麻烦来了！考着试时，坐在左右两旁和前后的同学都不断“光明正大”地问我答案。我很为难，面对“重大的抉择”，不知该怎么办才好。最后，因为拗不过她们，只好选择告诉她们答案。
突然，听到讲师很大声地喊我的名字：Yap! Jangan curi tengok!
吓到我目瞪口呆、有口难辩。那时我才真正感受到什么是“哑子吃黄莲，有苦自己知”！

考卷派回来时，我全对，但右上角却写着大大的、触目惊心的“C”。
那位完全不懂乐理，考试时要我给她答案的同学也是全对，右上角写着大大的，美美的“A”！

去找讲师理论，他不相信我，还揶揄我，给我脸色看！很失望，竟然会有这么不分青红皂白的讲师！很不甘心，很委屈，欲哭无泪！很想马上回家拿文凭给他看，无奈家太远了！
更感气愤的是，那位拿“A”的同学完全不理会我的感受，还拿着考卷，高兴得到处去炫耀！

隔了几天，想想，算了！C 就C吧！只要我知道，在我心里，我的乐理是A就行了！

其实，学院里的不公平还没那么可怕，职场里的不公平才叫人“不寒而栗”呢！

所以，不能“计较”，一“计较”就辛苦了。

只能“一笑置之”！ 无所谓，由他去吧！